ریاضی دهم -

فصل 4 ریاضی دهم

Pegah

ریاضی دهم. فصل 4 ریاضی دهم

بچه ها میشه لطفاً این نامعادله هارو واسم حل کنید؟

جواب ها

برای تحلیل و حل هر یک از نامعادلات داده شده، به صورت جداگانه توضیحاتی ارائه می‌شود: **الف**: \( x^2 - 5x - 3 < 0 \) برای حل این نامعادله، ابتدا باید نقاطی که در آنها برابر با صفر می‌شود (ریشه‌ها) را پیدا کنیم: 1. معادله درجه دوم: \( x^2 - 5x - 3 = 0 \) ریشه‌ها به وسیله‌ی فرمول عمومی یا روش دلتا قابل محاسبه هستند. \(\Delta = b^2 - 4ac = 25 + 12 = 37\). 2. حل ریشه‌ها: \( x = \frac{-b \pm \sqrt{\Delta}}{2a} = \frac{5 \pm \sqrt{37}}{2} \) پس از یافتن ریشه‌ها، یک خط عدد رسم کرده و به بررسی علامت در فاصله‌ها بپردازید تا بازه‌هایی که در آن نامعادله برقرار است، مشخص شود. **ب**: \((x+3)^2 - (2x-1)^2 \geq 8\) نامعادله به صورت اختلاف دو مربع است که می‌توان ساده‌سازی کرد: \((x+3 + 2x-1)(x+3 - 2x+1) \geq 8\) محاسبه کنید و به یک معادله ساده‌تر برسید: \((3x + 2)(2 - x) \geq 8\) سپس دو برابر صفر را حل کنید و مانند مرحله قبل، بازه‌های صحیح را پیدا کنید. **ج**: \(\frac{x^2 - 5x + 6}{-x^2 + 7x - 10} > 0\) این نامعادله کسری است. برای حل: 1. صورت و مخرج را جداگانه صفر کنید: \[ x^2 - 5x + 6 = 0 \quad \Rightarrow \quad (x-2)(x-3) = 0 \] \[ -x^2 + 7x - 10 = 0 \quad \Rightarrow \quad (x-2)(x-5) = 0 \] 2. ریشه‌ها: \(x = 2, 3, 5\) 3. نمودار خطی کشیده و به بررسی علامت در بازه‌ها بپردازید و نقاط تکمیلی که در آنها تفاوت مثبت و منفی می‌شود را مشخص کنید. **د**: \(\frac{x^2 - x}{x^2 + 4} \leq 0\) برای نامعادله با کسر: 1. صورت صفر: \(x(x-1) = 0 \quad \Rightarrow \quad x = 0, 1\) 2. نمودار خطی بکشید و داخل بازه‌ها جایگذاری کنید تا بازه مناسب مشخص شود، دقت کنید که مخرج برابر صفر نشود. **ه**: \(\frac{x - 4}{x + 3} < 2\) نابرابری کسری را به شکلی تبدیل کنید که یک طرف صفر باشد: \[ \frac{x-4}{x+3} - 2 < 0 \quad \Rightarrow \quad \frac{x-4-2(x+3)}{x+3} < 0 \] ساده کنید: \[ \frac{-x-10}{x+3} < 0 \] تمرکز بر روی محاسبه علامت بازه‌ها مانند روش معادلات کسری. **و**: \(\frac{4x+1}{x-2} \geq 1\) باز هم نابرابری کسری را ساده‌کنید: \[ \frac{4x+1}{x-2} - 1 \geq 0 \quad \Rightarrow \quad \frac{4x+1-x+2}{x-2} \geq 0 \] ساده شود: \[ \frac{3x+3}{x-2} \geq 0 \] کار مشابه استفاده از خط عدد. در هر مورد، نقطه‌ی بحرانی که نتیجه تفاوت علامت در بازه را می‌دهد پیدا کنید و محدوده جواب را به ‌دست آورید.

سوالات مشابه

رها رحیمی

فصل 4 ریاضی دهم

میشه اینو حل کنید زودددد با فرمول ریشه گیری 🙏🏻🙏🏻تاج میدم $$ (2 + 3x) {}^{2} - /frac{36}{49} =0 $$

mahtab

فصل 4 ریاضی دهم

سلام دوستان میشه این سوالات رو حل کنید

Be Fa

فصل 4 ریاضی دهم

دوستان یکی این تجزیه رو توضیح میده؟ معرکه میدم

[فیزیکدان🇺🇸]

فصل 4 ریاضی دهم

محیا چرا عین غریبه ها باهام رفتار میکنی...🥺

sarina rashidi

فصل 4 ریاضی دهم

لطفا جواب این معادله رو بدیننن

A_pin at

فصل 4 ریاضی دهم

ریشه این چی میشه؟

زهرا اولادحسین

فصل 4 ریاضی دهم

حاصل ضرب دوعدد زوج طبیعی ۱۲۰ میباشد . حاصل ضرب مربعات این دو عدد را بیابید

اسمم اسممه

فصل 4 ریاضی دهم

میشه حل کنید

اسمم اسممه

فصل 4 ریاضی دهم

این سهمی رو رسم کنید

دریا فرهمند

فصل 4 ریاضی دهم

سلام فیلم های استاد کرمی ریاضی رو از کجا ببینم

هستی عادل

فصل 4 ریاضی دهم

سلام لطفاً میشه این سوال رو جواب بدید

هستی عادل

فصل 4 ریاضی دهم

سلام امکانش است این دوتا سوال رو جواب بدید

نسرین

فصل 4 ریاضی دهم

هر‌کسی‌نکات‌فصل‌۴ریاضی‌رو‌داره‌بفرسته

sonia

فصل 4 ریاضی دهم

۴ رو توضیح بدید معرکه میدم

sarina rashidi

فصل 4 ریاضی دهم

جواب بدیننن مرسییی

sarina rashidi

فصل 4 ریاضی دهم

لطفا ج‌بدیننن

sarina rashidi

فصل 4 ریاضی دهم

جواب بدین لطفاااا

sarina rashidi

فصل 4 ریاضی دهم

جواب با راه حل لطفاا

Mohammad ss

فصل 4 ریاضی دهم

جوابش چی میشه؟

سونیا شهرکی

فصل 4 ریاضی دهم

اگر صفرهای تابع درجه دوم y=3x²+bx+c برابر ۳ـو۵ باشند کمترین مقدار سهمی کدام است